http://es.geocities.com/marcelaywl/QUIZMARCE.html
Felicitaciones a los estudiantes que pasaron a la siguiente ronda de las olimpiadas de matemáticas: Cielo Cedeño 11º. Susana Dominguez 10º. Alexandra Cepeda 10º. Jaime Ángulo 9º. Ma. Alejandra Machler 9º. Manuel Thomas 7ºA. Eduardo Palou 6ºA. Sergio Arbelaez 6ºB. Andrés Ferrer 6ºA.
El reto continua, la próxima prueba es el 31 de marzo de 2009.
Ingresa a la página: http://olimpia.uan.edu.co/olimpiadas/public/frameset.jsp
Selecciona pruebas interactivas y luego problemas de matemáticas. Por último escoge la prueba del nivel al que perteneces: primer nivel: 6º y 7º, nivel intermedio: 8º y 9º, nivel superior: 10º y 11º
Visitar la página:
http://www.educar.org/enlared/misquiz/cuestionarios.htm
y resolver las preguntas sobre las funciones lineales de 9º grado. Abrala en una pestaña nueva. (botón derecho).
Después de practicar el test de matemáticas puede dedicarse a los test de otras asignaturas.
Estimados miembros de la comunidad educativa deseo comentarles que la estrategia más fuerte que conozco para aprender matemáticas es: "la práctica".
Se hace necesario que en las clases se tomen de 15 a 30 minutos de práctica con ejercicios y problemas sobre el tema que se esté tratando en el momento. En ese tiempo al trabajar en clase el joven puede, si tiene alguna duda, salir de ella preguntándole al profesor de manera individual, también puede percibir que tanto domina el tema.
Este momento de la clase debe ser un momento serio tratando de que los alumnos estén el mayor tiempo concentrados en la actividad desarrollada.El trabajo en clase puede ser realizado en el salón o en la sala de informática.
No se deben olvidar las demás estrategias para el aprendizaje de las matemáticas como: estar atento en clase, participar en las diferentes dinámicas o momentos de las clases, estudiar en casa, hacer las tareas, llevar adecuadamente su libreta de apuntes, etc. Pero insisto, la práctica hace al maestro.
Espero sus comentarios...
Actividad para los alumnos de Noveno
Lunes, 26 de enero de 2009
I. Abrir el programa geogebra.
Crear tres deslizadores: a, b, y c entre -5 y 5 con el sexto botón de los menús.
Escribir en el campo de entrada la ecuación: y=a*x^2+b*x+c
Luego, variar los valores de los coeficientes a, b y c usando los deslizadores.
II. Entrar a las preguntas de las olimpiadas dadas en la entrada anterior del blog y resolver las correspondientes a su nivel.
